满腹经纶

[满腹经纶] 词的字数是 “4”。

[满腹经纶] 词的年代是 “古代”。

[满腹经纶] 词的成语感情是 “褒义”。

[满腹经纶] 词的成语频率是 “常用”。

[满腹经纶] 词的结构是 “偏正”。

[满腹经纶] 词的词性是 “成语”。

[满腹经纶] 词的近义词是 “才高八斗”。

[满腹经纶] 字的发音是“mǎn fù jīng lún”。

[满腹经纶] 字的反义词是“才疏学浅,胸无点墨”。

[满腹经纶] 字的注音是“ㄇㄢˇ ㄈㄨˋ ㄐ一ㄥ ㄌㄨㄣˊ”。

1.书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。

2.小满来到，满怀欣喜的我，带着满山遍野的风光，怀揣满腹经纶的祝福，满腔热忱的把问候送给满面春风的你，愿你生活美满，事业圆满，工作福满。

3.老黄是一个满腹经纶的人。

4.这种自认为满腹经纶，却毫无实务经验的人，只能纸上谈兵罢了。

5.陈侯心胸坦荡性格豪放，前额宽广仪表堂堂，满腹经纶博览古今，怎肯屈身沦落草野。

6.信，已写了满满几页，但仍然还未写完，这个离乡别井的孤独诗人，虽有满腹经纶，也无法把自己对亲人的思念淋漓尽致地表达出来。

7.人应当活在感激与感动中，从拥有生命到满腹经纶，从一无所有到儿孙满堂，大感动是有的，但人也应当时刻留意一切琐碎但温暖的微感动。

8.当年，刘禹锡、陆游满腹经纶，一心报国，无奈君主昏庸，竟被排挤，流放，这看似悲哀，却不是。

9.像李白，苏轼他们不都是学识过人，满腹经纶，学富五车？从古至今，无一例外！当今时代，想要迅速跟上时代的步伐，唯有阅读。

10.满腹经纶，在他眼中，若不为君主效力，便是无用之物！可是伴君如伴虎，山野间的那一片云终是不愿处处受限，步步危险

11.你别看那一本小小的书，它使你见识多广、满腹经纶。无论你走到哪儿，你都用得到这些知识。

12.仿佛昨夜还是一个懵懂无知的孩童，而今天却长大成为一名满腹经纶的中学生。

13.她有乌黑亮丽的头发，聪明敏捷的金头脑，长得高高壮壮，带着一附眼镜，就象是一位博学多闻、满腹经纶、学富五车的博士，她是谁呢？她就是我莫逆之交的好──吴沛恩。

14.在这个知识迸发的时代，唯有不断地汲取知识，让自己满腹经纶，才会在社会上有立足之地。

15.我爸爸的视力非常好，虽然没有像我妈妈那样带着一副眼镜，但是看起来还是满腹经纶的样子。

词语解释

满腹经纶[mǎn fù jīng lún]

1形容人很有才学和智谋

英：an encyclopedic mind; be full of ideas for state policy;

引证解释

满腹经纶[mǎn fù jīng lún]

1形容人饱学而有处理大事的才能。经纶，原指整理丝缕，引申为人的才能、本领。 明 郎瑛 《七修类稿·事物·神童对》：“方朝见，适 直隶 贡蟹至焉

引英宗 即出一对试之云：‘螃蟹浑身甲胄。’ 程 对曰：‘凤凰遍体文章。’ 李 对曰：‘蜘蛛满腹经纶。’”茅盾 《子夜》二：“仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！”

国语辞典

满腹经纶[mǎn fù jīng lún]

1经纶，原是处理过的蚕丝，引申人的才能、学识。满腹经纶形容人才识丰富，具有处理大事的才能。也作“经纶满腹”

引《三侠五义·第三二回》：“颜生素有大志，总要克绍书香，学得满腹经纶，屡欲赴京考试。”

网络解释

1经纶，原是处理过的蚕丝，引申人的才能、学识。满腹经纶形容人才识丰富，具有处理大事的才能。也作“经纶满腹”

释《满腹经纶》是2014年1月31日晚（马年大年初一）北京卫视春晚由陕西籍演员苗阜、王声表演的相声作品，该相声将中国传统文化成语、神话故事与外国神话结合，达到了古今中外荟萃的效果。整片相声涵盖了精卫填海、夸父追日、哪吒闹海、水漫金山寺等段子，把宝鸡话、武汉话、唐山话、河南话、四川话等方言有机地结合在一起，笑点颇多。2014年2月，《满腹经纶》系列相声将登上央视马年元宵晚会。

2经纶，原是处理过的蚕丝，引申人的才能、学识。满腹经纶形容人才识丰富，具有处理大事的才能。也作“经纶满腹”

释满腹经纶是一个汉语词语，拼音是mǎn fù jīng lún，意思是形容人有才学，有治理国家的才能。

外语翻译

译英语翻译: profoundly learned and talented日语翻译: 満腹の経綸(けいりん)

成语说明

成解释：腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。辨析：满腹经纶和“学富五车”有别；都形容很有学问。但满腹经纶还强调很有才能；“学富五车”仅用于强调读书多。出处：明 冯惟敏《海浮山堂词稿 商调集贤宾 题春园 浪里束煞》：“论英雄何必老林泉？满腹经纶须大展，休负了苍生之愿。”造句：仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！（茅盾《子夜》二）用法：主谓式；作谓语、定语；含褒义。