拼音字母

[拼音字母] 词的字数是 “4”。

[拼音字母] 词的词性是 “名词”。

[拼音字母] 字的发音是“pīn yīn zì mǔ”。

[拼音字母] 字的注音是“ㄆ一ㄣ 一ㄣ ㄗˋ ㄇㄨˇ”。

1.用拼音字母造句挺难的，这是一个万能造句的方法

2.吕德甫所采用的54个字母中除了和部分汉语拼音字母重合外，还有相当部分是老人自己通过电脑造字程序造出的。

3.本文指出现行的汉字编码在现实应用中的缺陷，提出编号内码和拼音内码的概念，并首次提出以拼音字母作内码的汉字拼音内码方案。

4.要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

5.但是，看到您踏着稳健的步伐向我们走来，亲切地为我们传授一个个有趣的拼音字母，惊慌的感觉便一下烟消云散，我沉浸到了知识的海洋中，感到兴奋无比。

6.我知道，是她累了，是拼音字母难记了。白发三千丈的她，哪里还会记得曾经一次又一次地教诲大外孙女念叨、书写拼音字母？但是，我的心像压了个地球，我无法呼吸。

7.这时，我去请教老师，老师告诉我一个背拼音的巧记法：首先把拼音编成儿歌或顺口溜，然后巧记拼音字母的音或形、再练习拼读与观察课文插图相结合，不断训练口头表达能力、充分利用朗读儿歌与认识汉字及巩固拼音的整合，从而提高学习拼音及汉字的兴趣和效率。

8.心时给我们鼓励……老师，这六年来，您为我们付出的实在是太多了，我们怎么也还不清啊！从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗啊！您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。

9.不知不觉进入小学门槛已经快一年时间了，从懵懂的接触拼音字母，阿拉伯数字到加减法的运算，真正体验到了课堂的乐趣和生活，最让我能感受到中国梦是从第一次的升旗仪式和同学唱起国歌时候的心情，在课堂上学习知识是对祖国的回报。

10.慢慢地，开始学习拼音字母，学习着音节，您讲的有模有样，让同学们在欢笑中学习知识。

11.手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

12.从让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，到一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些汉字排成队，让我们念优美的诗歌，读有趣的故事。

13.这六年，您陪伴着我们，是您，让一节节的语文课变得有趣生动；是您，让拼音字母们变得不再陌生；是您，让方方正正的汉字变得富有生机；是您，让一篇篇课文变得不再神秘，深入我们的心。

14.从小，你就教我从善，每次放学你都帮我把书包背着，从包包里变出一瓶牛奶给我，还教我拼音字母我大了，而你却老了。

15.渐渐地，我告别了童年时代的小人书，开始学会体悟不带拼音字母的各种不同的书籍。

词语解释

拼音字母[pīn yīn zì mǔ]

1组成拼音文字的字母

英：phonetic alphabet;

2英文26个拼音字母

英：phonetic letters;

引证解释

拼音字母[pīn yīn zì mǔ]

1拼音文字所用的字母

2专指汉语拼音方案采用来为汉字注音的二十六个拉丁字母

国语辞典

拼音字母[pīn yīn zì mǔ]

1拼音文字所用的字母

例“英语的词汇是由拼音字母拼合而成的。”

网络解释

1拼音文字所用的字母

释拼音字母指拼音文字所用的字母，也指汉语拼音方案采用的为汉字注音的二十六个拉丁字母。拼音字母是埃及人发明的。埃及人在没有拼音字母前，是看到什么就画个什么来表示，因此创造了许多图画文字。为了方便书写，他们选择了二十几种简单的符号代替文字，这就是可以拼音的拉丁字母，现在我们用的拼音字母就是从拉丁字母发展过来的。

外语翻译

译英语翻译: phonetic letters法语翻译: lettres phonétiques