举一反三

[举一反三] 词的字数是 “4”。

[举一反三] 词的年代是 “古代”。

[举一反三] 词的成语感情是 “褒义”。

[举一反三] 词的成语频率是 “常用”。

[举一反三] 词的结构是 “联合”。

[举一反三] 词的词性是 “动词成语”。

[举一反三] 字的发音是“jǔ yī fǎn sān”。

[举一反三] 字的注音是“ㄐㄨˇ 一 ㄈㄢˇ ㄙㄢ”。

[举一反三] 字的反义词是“浅尝辄止,不求甚解,囫囵吞枣”。

[举一反三] 字的近义词是“触类旁通,问牛知马,闻一知十,融会贯通”。

1.要深入实际，严肃认真找问题、查问题，剖析案例，举一反三，提高有关人员的认识，帮助企业解决问题。

2.培养启发学生的“愤”、“悱”之感，发展他们举一反三的能力，正是教师的根本任务。

3.孔子提出教学要因材施教。还主张教学要实行启发式，举一反三，使学生闻一知十。

4.举一反三，闻一知十。

5.后因以举一知三、举一反三指连类相推。

6.有一次做作业，我被一道数学题难住了，这时超人妈妈又飞来了。她给我解释了这道题，带我听懂，又给我出了几道相似的题目，这叫举一反三。让我彻底明白这道题。

7.碰到难题我们能举一反三，遇到困难能冷静思考，面临危险能沉着应对，这都是智慧给我们带来的益处。

8.一会儿眉飞色舞；一会儿愁眉苦脸；一会儿云开雾散，这种忘我的境界哪是其它环境可以拥有的！同一个残局可以有不同的破局方法，举一反三，我的环球旅行还会寂寞？

9.虽然还是不完全习惯这里的环境，但是我会慢慢学会适应的；虽然跟这里的同学关系不是很熟悉，但是我会真心对待周围的同学，和她们搞好关系的；虽然我学习基础上有些不好，但是我会耐心地搞懂弄懂，学会举一反三所以，请远方的你放心。

10.下课后，如果我有不懂的题目，她就会耐心地给我讲解，直到我彻底懂了，并且能够举一反三了，她才停下，灿烂地一笑。

11.第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。

12.我希望您以后给我辅导作业时能耐心一点儿，我有些听不明白的地方时，请您不要说我，也不要说我笨，这样会损伤了我的自尊心，我也要上课好好听讲，学会举一反三。

13.读书在于举一反三，实践在于触类旁通。

14.认真做事，脚踏实地，并灵活反应，举一反三，我们就能真正做好一件事。参加摄影比赛如此，做其他事也是如此。

15.在学习上也可以举一反三，学习英语在于词汇量，但现在不会有大把时间来背单词，因为现在的学习压力越来越大，学习科目越来越多，所以提高学习效率成了关键，所以要利用碎片化的学习。

词语解释

举一反三[jǔ yī fǎn sān]

1从一件事情类推而知道其他许多事情

英：draw inferences about other cases from one instance;

引证解释

举一反三[jǔ yī fǎn sān]

1后以“举一反三”谓触类旁通

引《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不復也。”《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》：“邕与李则游学鄙土，时在弱冠，始共读《左氏传》，通敏兼人，举一反三。”《二十年目睹之怪现状》第三四回：“我是凴着一卷《诗韵》学説话，倒可以有举一反三的效验。”

国语辞典

举一反三[jǔ yī fǎn sān]

1语本指列举一例而能晓喻其他各事

引《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”宋·朱熹〈答胡伯逢书〉：“则夫告往知来，举一反三，闻一知十者皆适，所以重得罪于圣人矣。”

网络解释

1语本指列举一例而能晓喻其他各事

释举一反三：汉语成语举一反三：姜永泽演唱歌曲

2语本指列举一例而能晓喻其他各事

释举一反三是一个成语，读音是jǔ yī fǎn sān，意思是从懂得的一点，类推而知道其它的。

外语翻译

译英语翻译: From one sample you may judge of the whole.俄语翻译: судить по аналогии日语翻译: 一(いつ)をもって他を察(さっ)する德语翻译: vom Einzelnen aufs Allgemeine schlieβen法语翻译: de la connaissance d'une chose en inférer d'autres

成语说明

成解释：反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。辨析：举一反三和“触类旁通”；都比喻只要了解某一方面的事物；就能类推懂得同类的其他事物；有时可连用。但举一反三偏重在“反三”；指从懂得一点；类推而知其他；这里的其他不限于同类；“触类旁通”偏重在“旁通”；指能对同类事物融会贯通。出处：先秦 孔子《论语 述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”造句：我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“举一反三”的效验。（清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回）用法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。